Anne-Sophie Richard Naturopathe Cagnes-sur-Mer

Anne-Sophie Richard Naturopathe Cagnes-sur-Mer

« A l’issue de ces 3 ans de formation à Aesculape, Ecole Libre de Naturopathie, je me sens fière du chemin accompli… qui correspond enfin à ce que je souhaitais, quand au lycée, j’ai choisi des études de Pharmacie «  Anne-Sophie Richard Naturopathe...
Perrine Vandecandelaere Naturopathe Compiègne

Perrine Vandecandelaere Naturopathe Compiègne

« Aujourd’hui mon activité libérale en tant que naturopathe occupe entièrement mon projet professionnel. J’ai la chance de pouvoir créer des projets qui me ressemblent, en accord avec mes centres d’intérêt. » Perrine Vandecandelaere Naturopathe...
Sandrine Rey Naturopathe Aix-en-Provence

Sandrine Rey Naturopathe Aix-en-Provence

« Cette formation est sérieuse et extrêmement dense et intense. Elle permet d’apporter un socle et un cadre sécurisants sur tous les points qui aident à se sentir légitime d’exercer en tant que praticien.ne naturopathe. » Sandrine Rey Naturopathe Aix-en-Provence J’ai...
Sophie Hanania Naturopathe Marseille

Sophie Hanania Naturopathe Marseille

« Des rencontres merveilleuses, tant au niveau des stagiaires que de l’équipe administrative que pédagogique… Un enrichissement quotidien grâce à l’équipe pédagogique qualifiée, investie, passionnée et passionnante. » Sophie Hanania Naturopathe Marseille Lorsque j’ai...
Arnaud Rogissart Naturopathe Montpellier

Arnaud Rogissart Naturopathe Montpellier

« C’est la raison pour laquelle j’ai choisi d’enrichir ma formation initiale de pharmacien par une formation de Praticien Naturopathe pendant 3 ans à l’école Aesculape à Aix-en Provence. » Arnaud Rogissart Naturopathe Montpellier Docteur en Pharmacie, j’ai, pendant...
Christelle Bruyère Naturopathe Gémenos

Christelle Bruyère Naturopathe Gémenos

« Les 3 ans sont nécessaires au cheminement, tant sur le plan personnel que sur le plan des connaissances à acquérir. Le temps entre chaque session permet un travail personnel indispensable, l’assimilation et l’approfondissement des connaissances  transmises. »...